A.关注子女的身心健康
B.适应学习、管理和生活
C.增加沟通,加强性教育
D.相互适应、协调性生活
E.应对生活的压力
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 根据杜瓦尔理论,青少年期的主要任务包括()。A . 关注子女的身心健康B . 适应学习、管理和生活C . 增加沟通,加强性教育D . 相互适应、协调性生活E . 应对生活的压力
[单选题]根据杜瓦尔理论,青少年期的主要任务包括( )。A.关注子女的身心健康B.适应学习、管理和生活C.增加沟通,加强性教育D.相互适应、协调性生活E.应对
[单选题]根据杜瓦尔理论,青少年期的主要任务包括A.关注子女的身心健康B.适应学习、管理和生活C.增加沟通、加强性教育D.相互适应、协调性生活E.应对生活的压力
[单选题]处于青少年期家庭的主要任务A.夫妻双方相互适应、协调性生活B.抚育子女,关注子女的身心发展C.教育子女,帮助子女适应学校生活D.增加沟通,对子女加强性教育E.巩固婚姻关系,适应夫妻二人生活
[单选题]按照艾里克森的观点,青少年期的主要任务是()。A . 发展角色同一性,防止角色混乱B . 获得勤奋感,克服自卑感C . 获得亲密感,避免孤独感D . 获得自主感,克服羞耻感
[单选题]艾里克森认为,青少年期人格发展的主要任务是获得A.自主感 B.亲密感 C.勤奋感D.同一感