李昌和王平的期终考试课程共五门。他俩的成绩除了历史课相同外，其他的都不同。他俩的各门考试都及格了，即每门成绩都在60分与100分之间。如果题干的断定都真，并且事实上李昌五门课的平均成绩高于王平，则以下哪项关于上述考试的断定一定为真？Ⅰ.李昌的最低分高于王平的最高分。Ⅱ.至少有四门课程，李昌的平均分高于王平的平均分。Ⅲ，至少有一门课程，李昌的成绩分别高于王平各门课程的成绩。（）

[单选题]李昌和王平的期终考试课程共五门。他俩的成绩除了历史课相同外，其他的都不同。他俩的各门考试都及格了，即每门成绩都在60分与100分之间。如果题干的断定都

[单选题]李昌和王平的期终考试课程共五门。他俩的成绩除了历史课相同外，其他的都不同。他俩的各门考试都及格了，即每门成绩都在60～100分之间。以下哪项关于上述考试的断定如果为真，使你能依据题干的信息，确定李昌五门识程的平均成绩高于王平。 Ⅰ．李昌的最低分高于王平的最高分。 Ⅱ．至少有四门课程，李昌的平均分高于王平的平均分。 Ⅲ．至少有一门课程，李昌的成绩高于王平各门课程的成绩。A．只有Ⅰ。B．只有Ⅱ。C．只有Ⅲ。D．只有Ⅰ和Ⅱ。

[单选题]李昌和王平的期中考试课程共5门。他俩的成绩除了历史课相同外，其他的都不同。他俩的各门考试都及格了，即每门成绩都在60分与100分之间。以下哪项关于上述考试的断定如果为真，使你能结合题干的信息，确定李昌5门课程的平均成绩高于王平?Ⅰ．李昌的最低分高于王平的最高分。Ⅱ．至少有4门课程，李昌的平均分高于王平的平均分。Ⅲ．至少有1门课程，李昌的成绩分别高于王平各门课程的成绩。A．只有Ⅰ。B．只有Ⅱ。C．只有Ⅲ。D．只有Ⅰ和Ⅱ。

[单选题]如果题干的断定都真，并且事实上李昌五门课的平均成绩高于王平，则以下哪项关于上述考试的断定一定为真? Ⅰ．李昌的最低分高于王平的最高分。 Ⅱ．至少有四门课程，李昌的平均分高于王平的平均分。 Ⅲ．至少有一门课程，李昌的成绩高于王平各门课程的成绩。A．只有Ⅰ。B．只有Ⅱ。C．只有Ⅲ。D．只有Ⅰ和Ⅱ。

[单选题]如果题干的断定都真，并且事实上李昌5门课的平均成绩高于王平，则以下哪项关于上述考试的断定一定为真?Ⅰ．李昌的最低分高于王平的最高分。Ⅱ．至少有4门课程，李昌的平均分高于王平的平均分。Ⅲ．至少有1门课程，李昌的成绩分别高于王平各门课程的成绩。A．只有Ⅰ。B．只有Ⅱ。C．只有Ⅲ。D．只有Ⅰ和Ⅱ。

[单选题]陈娜和杨玲一起上了五门课，但其中只有一门课她俩的成绩相同--金融市场，她们每门课的成绩都在60-100分之间。以下哪项为真，可以断定陈娜的总成绩好于杨

[单选题]陈娜和杨玲一起上了五门课，但其中只有一门课她俩的成绩相同--金融市场，她们每门课的成绩都在60-100分之间。以下哪项为真，可以断定陈娜的总成绩好于杨

[单选题]某学生某门课成绩为75分，则“成绩”是（）。A .品质标志B .变量C .变量值D .标志值

[单选题]某学生某门课成绩为75分，则“成绩”是( )。A．品质标志B．变量C．变量值D．标志值

[单选题]某校博士招生考试共三门，只有每门成绩60分以上、总分200分以上的才有资格复试，这种测验分数合成的方法是A．临床判断B．单位加权C．等量加权D．多重分段E．差异加权(多重回归)