A.学习的促进者
B.学习资源的提供者
C.与学生分享感觉和知识的人
D.学习的帮助者
E.信息的传递者
[单选题]幼儿园教师应该是()A.幼儿学习的引导者、决策者和管理者B.幼儿学习的支持者、合作者和引导者C.幼儿学习的引导者、传授者和控制者D.幼儿学习的管理者、
[试题]该教师应该是怎样分析的呢?
[单选题]高校教师应该是课程资源的()。A .合作者与参与者B .开发者与拓展者C .引导者与协助者D . D.组织者与管理者
[单选题]墨子认为教师的教育态度应该是()。A.上说下教、“虽不扣必鸣”B.“不扣不鸣”C.不学无害D.顺其自然
[单选题]墨子认为教师的教育态度应该是()。A . 上说下教、“虽不扣必鸣”B . “不扣不鸣”C . 不学无害D . 顺其自然
[单选题]从教师与学生的关系来看,新课程要求教师应该是学生学习的( )。A.促进者B.开发者C.建设者D.研究者
[单选题]从教师与学生的关系来看,新课程要求教师应该是学生学习的()A.促进者B.研究者C.建设者D.开发者
[单选题]从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的( )。A.促进者B.研究者C.建设者D.开发者
[单选题]从教师与学生的关系来看,新课程要求教师应该是学生学习的()。A.促进者B.研究者C.建设者D.开发者
[单选题]从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的()。A.促进者B.研究者C.建设者D.开发者