行动研究的兴起始于20世纪30年代后期的（　）。

[单选题]继续教育起始于20世纪30年代的（）。A.德国B.英国C.美国D.日本

[单选题]继续教育起始于20世纪30年代的（）。A.德国B.英国C.美国D.日本

[单选题]20世纪30年代后期—20世纪50年代中期是学校心理学发展的（）A . 婴儿期B . 孕育期C . 童年期D . 青少年期

[单选题]近代麻醉学的发展始于A．19世纪20年代B．19世纪30年代C．19世纪40年代D．19世纪50年代E．19世纪60年代

[单选题]服装卫生学兴起于20世纪30年代的（）。A .英国B .德国C .法国D .美国

[单选题]行动研究作为一个术语产生于20世纪30年代的（）A . 英国B . 美国C . 法国D . 澳大利亚

[填空题] 20世纪60年代小麦、水稻等作物通过（）掀起“绿色革命”。20世纪80年代兴起（），使现代作物育种发展成为包容多学科发展的现代科学。

[单选题]自动生化分析仪产生于A．20世纪30年代B．20世纪40年代C．20世纪50年代D．20世纪60年代E．20世纪70年代

[单选题]“社区护理”一词的提出始于( )。A．20世纪40年代B．20世纪50年代C．20世纪60年代D．20世纪70年代E．20世纪80年代

[判断题] 古典管理理论阶段是20世纪30年代到20世纪60年代。A . 正确B . 错误