A.连续性
B.顺序性
C.整合性
D.完整性
[判断题] 将各种课程要素按横向关系组织起来叫作水平组织。水平组织的基本标准是“整合性”。()A . 正确B . 错误
[判断题] 连续性和顺序性两个基本标准是指课程的水平组织。()A . 正确B . 错误
[单选题]课程标准是按照水平来划分学段,发展性水平是()A . 水平一B . 水平四C . 水平五D . 水平六
[单选题]课程标准是()的基本纲领性文件。A.国家课程B.地方课程C.校本课程D.学科课程
[单选题]课程标准是()的基本纲领性文件。A.国家课程B.地方课程C.校本课程D.学科课程
[填空题] 课程组织的两个基本标准:垂直组织的标准和()。
[单选题]课程标准规定的课程目标和内容标准是()在该阶段应当达到的基本要求。A . 大部分学生B . 好学生C . 每一个学生D . 特殊学生
[多选题] 国家课程标准是()的依据。A . 教材编写B . 教学C . 教学评估D . 考试命题
[问答题] 张雪门认为幼儿课程的来源、特点及组织标准是什么?
[单选题]将课程分为国家、地方、学校课程的划分标准是()。A .课程的制定者B . 课程的任务C . 课程的组织方式D . 课程的功能