幼儿园教育活动情境是教师或教师与幼儿共同根据教育活动目标和教育活动内容所设置的教育活动场景。

[判断题]教师在幼儿园教育活动情境中仅仅起到监控教育活动情境的作用。A.对B.错

[判断题]幼儿园教育活动情境评价包括教师——儿童关系、教育活动过程、教育活动指导、幼儿园材料与设备这四个方面。A.对B.错

[判断题]幼儿园教育活动间接地对幼儿产生影响的教育活动场景被称为隐性教育活动情境。A.对B.错

[判断题]在幼儿园教育活动中外显地、直接地对幼儿产生影响的教育活动场景被称为显性的教育活动情境。A.对B.错

[单选题]幼儿园教育活动情境创设的原则包括()。A .通用性、有效性、适龄性与针对性B .客观性、科学性、实用性与安全性C .普遍性、适用性、特殊性与教育性D .互动性、效用性、特殊性与安全性

[单选题]幼儿园教育活动情境创设的原则包括（）。A.通用性、有效性、适龄性与针对性B.客观性、科学性、实用性与安全性C.普遍性、适用性、特殊性与教育性D.互动性

[单选题]幼儿园教育活动情境创设的原则包括（）。A.通用性、有效性、适龄性与针对性B.客观性、科学性、实用性与安全性C.普遍性、适用性、特殊性与教育性D.互动性

[问答题,论述题] 试论述幼儿园教育活动目标的设置。

[单选题]幼儿园教师设计教案再来实施的教育活动是（）。A . 游戏中的数学教育活动B . 数学学习方法的培养C . 渗透的数学教育活动D . 专门的数学教育活动

[单选题]保育员（）的工作程序是了解幼儿园教育工作计划的类型，与教师和婴幼儿共同做好各类教育活动的物质准备，主动与教师、家长沟通以共同搞好教育活动，根据不同的要