A.一张因果分析图可以分析多个质量问题
B.通常采用QC小组活动的方式运行
C.具有直观.主次分明的特点
D.可以了解质量统计表数据的分部特征
[单选题]关于因果分析图法应用的说法,正确的是( )。A.一张因果分析图可以分析多个质量问题B.通常采用QC小组活动的方式进行C.具有直观、主次分明的特点D.可
[多选题] 关于因果分析图法应用的说法,正确的有()A .一张分析图可以解决多个质量问题B .常采用QC小组活动的方式进行,有利于集思广益C .因果分析图法专业性很强,QC小组以外的人员不能参加D .通过因果分析图可以了解统计数据的分布特征,从而掌握质量能力状态E .分析时要充分发表意见,层层深入,排出所有可能的原因
[多选题] 关于因果分析图法应用的说法,正确的有()。A . 一张分析图可以解决多个质量问题B . 常采用QC小组活动的方式进行,有利于集思广益C . 因果分析图法专业性很强,QC小组以外的人员不能参加D . 通过因果分析图可以了解统计数据的分布特征,从而掌握质量能力状态E . 分析时要充分表达意见,层层深入,排出所有可能的原因
[单选题]关于因果分析图法应用的说明,正确的是()。A.一张因果分析图可以分析多个质量问题B.通常采用QC小组活动的方式进行C.具有直观、主次分明的特点D.可以
[多选题] 关于因果分析图法的说法,正确的是()。A . 因果分析图法又称为质量特性要因分析法B . 必要时可以邀请小组以外的有关人员参与,广泛听取意见C . 基本原理是对每一个质量特性或问题逐层深入排查可能原因D . 一个质量特性不能使用一张图进行分析E . 通常采用QC小组的方式进行
[多选题] 关于因果分析图法的说法,正确的是()。A . 因果分析图法又称为质量特性要因分析法B . 必要时可以邀请小组以外的有关人员参与,广泛听取意见C . 基本原理是对每一个质量特性或问题逐层深入排查可能原因D . 一个质量特性不能使用一张图进行分析E . 通常采用QC小组的方式进行
[多选题] 关于因果分析图法的说法,正确的是()。A . 因果分析图法又称为质量特性要因分析法B . 必要时可以邀请小组以外的有关人员参与,广泛听取意见C . 基本原理是对每一个质量特性或问题逐层深入排查可能原因D . 一个质量特性不能使用一张图进行分析E . 通常采用QC小组的方式进行
[多选题] 关于因果分析图法的说法,正确的是()。A . 因果分析图法又称为质量特性要因分析法B . 必要时可以邀请小组以外的有关人员参与,广泛听取意见C . 基本原理是对每一个质量特性或问题逐层深入排查可能原因D . 一个质量特性不能使用一张图进行分析E . 通常采用QC小组的方式进行
[多选题] 关于因果分析图法的说法,正确的是()。A . 因果分析图法又称为质量特性要因分析法B . 必要时可以邀请小组以外的有关人员参与,广泛听取意见C . 基本原理是对每一个质量特性或问题逐层深入排查可能原因D . 一个质量特性不能使用一张图进行分析E . 通常采用QC小组的方式进行
[多选题] 关于因果分析图法的说法,正确的是()。A . 因果分析图法又称为质量特性要因分析法B . 必要时可以邀请小组以外的有关人员参与,广泛听取意见C . 基本原理是对每一个质量特性或问题逐层深入排查可能原因D . 一个质量特性不能使用一张图进行分析E . 通常采用QC小组的方式进行