对事物既从客体方面去理解，又从主体方面去理解，这是（　　）。

[单选题]对事物既从客体方面去理解，又从主体方面去理解，这是A．折中主义观点B．辩证唯物主义观点C．一切唯物主义的观点D．庸俗唯物主义观点

[单选题]“对事物从客体的或直观的形式去理解，而不是把它们当做人的感性活动，当做实践去理解”，这是（　　）。A.客观唯心主义的观点B.主观唯心主义的观点C.辩证

[单选题]对事物“只是从客体的或者直观的形式去理解”的观点是A．唯物主义观点B．形而上学唯物主义观点C．唯心主义观点D．主观唯心主义观点

[单选题]对事物“只是从客体的或者直观的形式去理解”的观点是（）A .唯物主义观点B .形而上学唯物主义观点C .唯心主义观点D .主观唯心主义观点

[多选题]企业事业单位文件材料概念的含义可以从( )几个方面去理解A.本质属性是信息记录材料B.记录的信息是原生信息C.信息记录内容广泛D.信息记录方式多样

[多选题]企业事业单位文件材料概念的含义可以从（）几个方面去理解A.本质属性是信息记录材料B.记录的信息是原生信息C.信息记录内容广泛D.信息记录方式多样

[多选题]企业事业单位文件材料概念的含义可以从（）几个方面去理解A.本质属性是信息记录材料B.记录的信息是原生信息C.信息记录内容广泛D.信息记录方式多样

[问答题] 供应链管理思想的可以从下面几方面去理解？

[单选题]幼儿对事物的理解主要依靠事物（）。A . 具体形象B . 内部联系C . 相互关系D . 内在逻辑

[单选题]适用性质量概念，要求人们从( )和满足程度两个方面去理解质量的实质。A．成本要求B．社会要求C．顾客要求D．使用要求