不同的教学方法获得的教学效果相同。（）

[判断题] 教学效果是评价选用教学方法好坏的唯一标准。()A . 正确B . 错误

[判断题] 教学效果是评价选用教学方法好坏的一个重要方面。()A . 正确B . 错误

[填空题] 教学效果的评价可以从教师对问题的讲解是否做到了（）、教学方法是否得当、教师组织教学是否得当和师生双方的积极性是否高四个方面来进行。

[填空题] 教学效果的评价可以从教师对问题的讲解是否做到了“清”“准”“透”、教学方法是否得当、（）是否得当和师生双方的积极性是否高四个方面来进行

[单选题]青年教师王老师为提高教学水平，从课堂教学设计，教学方法，乃至教学语言都严格认真模仿特级教师李老师的做法，但教学效果仍然不佳，导致王老师教学效果不佳的原

[单选题]教学过程包括不同阶段，教师通过一定活动获得关于教学效果的反馈信息以调整教学过程和要求的阶段是（ ）A．领会知识B．巩固知识C．运用知识D．检查知识

[问答题] 如何评价教学效果?

[单选题]影响教育教学效果的是（）。A . 学生的基础B . 师生关系C . 教学计划D . 课堂纪律

[单选题]教学设计是以教学系统为研究对象，以获得最优化的教学效果为目的，以学习理论、教学理论和传播理论为理论基础，运用（）分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和修改方案的过程。A . 统计方法B . 综合方法C . 推理方法D . 系统方法

[判断题]文明教学与教学效果和质量无关。（　）A.对B.错