对有一定语言能力的听障儿童选择用儿童言语测听系列词表，通过在安静环境中及有背景声的环境中言语识别得分来判断助听效果，用这种评估方法可了解听障儿童听觉外周至中枢听觉径路全过程情况，所以把这种评估方法称为（）。

A.数量评估法

B.功能评估法

C.听觉功能评估法

D.标准评估法

E.助听听阈评估