A.事物之间有其固定的客观联系
B.人们可以发现并利用规律来实现自己的目的
C.人与自然的关系是相互利用的关系
D.保持生态系统的平衡是人类生存发展的必要条件
[多选题]某地乡村公路边有很多柿子园,金秋时节农民采摘柿子时,最后总要在树上留一些熟透的柿子。果农们说,这是留给喜鹊的食物。每到冬天,喜鹊都在果树上筑巢过冬,到
[单选题]金秋时节某地农民采摘柿子时,最后总要在树上留一些熟透的柿子。农民们说这是留给喜鹊的食物。每到冬天,喜鹊都在果树上筑巢过冬,到春天也不飞走,整天忙着捕捉果树上的虫子,从而保证了来年柿子的丰收。从这个事例中,我们得到的启示是()。①人们可以利用事物之间的客观联系,为自己服务②人们可以发现并利用规律来实现自己的目的③人与自然的关系是利用与被利用的关系④联系是普遍的,任何事物之间都存在联系A . ①②B . ②③④C . ①②④D . ③④
[单选题]某地乡村公路边有很多柿子园。金秋时节,农民采摘柿子时,最后总要在树上留一些熟透的柿子。农民们说,这是留约喜鹊的食物。每到冬天,喜鹊都在果树上筑巢过冬,到冬天也不飞走,整天忙着捕捉果树上的虫子,从而保证了来年柿子的丰收。从这个实例中,我们受到的启示是:( )A.事物之间有其固有的客观联系B.人们可以发现并利用规律来实现自己的目的C.人与自然的关系是相互利用的关系D.保持生态的平衡是人类生存发展的必要条件
[单选题]某地乡村公路边有很多柿子园。金秋时节农民采柿子时,最后总要在树上留一些熟透的柿子。果农们说,这是留给喜鹊的食物。每到冬天,喜鹊都在果树上筑巢过冬,到春天也不飞走,整天忙着捕捉果树上的虫子,从面保证了来年柿子的丰收。从这个事例中我们受到的启示是( )A.事物之间有其固有的客观联系B.人们可以发现并利用规律来实现自己的目的C.人与自然的关系是相互利用的关系D.保持生态系统的平衡是人类生存发展的必要条件
[问答题] 简述盆栽果树上盆方法?
[单选题]果树上以短枝结果为主的树种有()。A .桃、杏、苹果B .葡萄、苹果、板栗C .板栗、桃、苹果D .苹果、梨、杏
[问答题] 嫁接和嫁接苗?果树上要用嫁接苗建园?
[单选题]哪种熊在树上筑巢()A .北极熊B .棕熊C .美洲黑熊D .马来熊
[多选题] 我省各地果树上常见并造成为害的害螨有()A . 二点叶螨B . 山楂叶螨C . 土耳其斯坦叶螨D . 苹果全爪螨E . 截形叶螨
[单选题]柿子如果一次食量过大,或者是食用未成熟的柿子时,容易引起:()A . 胃柿石B . 肾结石C . 痛风D . 贫血