A.主观听力测试
B.纯音听力计检查
C.客观听力测试
D.鼓膜检查
E.耳镜检查
[多选题]小儿听力障碍通过()的结果综合判断确定A.主观听力测试B.纯音听力计检查C.客观听力测试D.鼓膜检查E.耳镜检查
[单选题]新生儿出生后( )小时可以通过听力筛查发现听力障碍A.6B.24C.72D.48
[多选题]对预防和早期诊断小儿听力障碍很重要的阶段是()。A.婴儿期B.幼儿期C.围产期D.胎儿期E.新生儿期
[多选题]对预防和早期诊断小儿听力障碍很重要的阶段是()。A.婴儿期B.幼儿期C.围产期D.胎儿期E.新生儿期
[单选题]听力障碍A.2岁小儿个人-社会:玩游戏 精细运动:画直线 语言:不说 大运动:并足跳B.2岁小儿个人-社会:再见 精细运动:乱画 语言:不说 大运动:扶走C.2岁小儿个人-社会:自己玩 精细运动:自己吃 语言:儿歌 大运动:骑车D.2岁小儿个人-社会:玩游戏 精细运动:画直线 语言:说名字 大运动:独足站E.2岁小儿个人-社会:洗手 精细运动:自己吃 语言:理解 大运动:并足跳
[单选题]()是通过观察听力障碍儿童配戴助听器后的听觉感知、言语识别、听觉定向、选择性听取及日常活动的听觉感知、言语理解、意见反馈等综合听觉能力评估结果,判断其