游戏测听时，对年龄较大的受试儿，首次给声间隔不要太长（）。

[单选题]游戏测听时，对年龄较大的受试儿，首次给声间隔不要太长（）。A.1～3sB.2～4sC.3～5sD.4～6sE.5～7s

[单选题]游戏测听时，条件化过程中，可适当增加刺激的间隔时间，确保受试儿在刺激声间隔时至少可等待（）。A.3sB.4sC.5sD.6sE.7s

[单选题]游戏测听时，条件化过程中，可适当增加刺激的间隔时间，确保受试儿在刺激声间隔时至少可等待（）。A.3sB.4sC.5sD.6sE.7s

[单选题]游戏测听时，测试人员重点了解（），以帮助确定初始给声的强度。A.小儿生长发育情况B.小儿听力发育情况C.小儿对噪音的反应D.小儿对声音的反应E.小儿发

[单选题]游戏测听时，测试人员重点了解（），以帮助确定初始给声的强度。A.小儿生长发育情况B.小儿听力发育情况C.小儿对噪音的反应D.小儿对声音的反应E.小儿发

[单选题]游戏测听的适用年龄段为（）A.0～6个月B.6个月～2.5岁C.2.5岁～5岁D.6岁以上E.7岁以上

[单选题]对于（）以上的受试儿，听觉行为观察测试可以补充视觉强化测听的结果，确定受试儿的定位能力。A.6个月B.7个月C.8个月D.9个月E.10个月

[单选题]对于（）以上的受试儿，听觉行为观察测试可以补充视觉强化测听的结果，确定受试儿的定位能力。A.6个月B.7个月C.8个月D.9个月E.10个月

[单选题]游戏测听时，所给条件化刺激强度可在阈上（）甚至更高。A.10dBB.20dBC.30dBD.40dBE.50dB

[单选题]游戏测听时，所给条件化刺激强度可在阈上（）甚至更高。A.10dBB.20dBC.30dBD.40dBE.50dB