A.普遍性的
B.知识性的
C.个性化的
D.理论性的
[单选题]与一般健康教育和健康促进不同的是,健康管理过程中的健康干预是()A.普遍性的B.知识性的C.疾病管理D.灾难性病伤管理
[单选题]与一般健康教育和健康促进不同的是,健康管理过程中的健康干预是( )A.普遍性的B.知识性的C.个性化的D.理论性的
[单选题]与—般健康教育和健康促进不同的是,健康管理过程中的健康干预是( )A.普遍性的B.知识性的C.个性化的D.理论性的
[单选题]与一般健康教育和健康促进不同的是,健康管理过程中的健康干预是()的,即根据个体的健康危险因素,由健康管理师进行个体指导,设定个体目标,并动态追踪效果。
[单选题]健康管理中的健康干预与一般健康教育干预活动的最重要的区别是()A.目标化B.系统化C.标准化D.个性化E.动态化
[单选题]健康管理的伦理关系一般是指在健康管理过程中()所建立的各种关系。A.健康管理机构与社会人群B.健康管理提供者与服务对象C.健康管理提供者之间D.健康管
[单选题]()一般是指在健康管理过程中健康管理提供者与服务对象所建立的各种关系。A.健康管理的权利B.健康管理的义务C.健康管理的伦理关系D.健康管理的伦理规范
[单选题]创建无烟单位和无烟家庭,属于健康教育与健康促进干预的A.教育策略B.社会策略C.环境策略D.资源策略E.传播策略
[单选题]不属于健康教育与健康促进的主要干预方法的是A.行政B.技能C.信息D.电视E.政策
[单选题]不属于健康教育与健康促进的主要干预方法的是()A . 行政B . 技能C . 信息D . 电视E . 政策