优秀教师的最高层次是（）。

[单选题]优秀教师的最高层次是（）。A .合格教师B .教育教学能手C .专家型教师和学者型教师D .教育家型教师

[单选题]优秀教师的最高层次是（）。A.合格教师B.教育教学能手C.专家型教师和学者型教师D.教育家型教师

[单选题]优秀教师的最高层次是（）。A.合格教师B.教育教学能手C.专家型教师和学者型教师D.教育家型教师

[单选题]优秀教师的最高层次是（）。A.合格教师B.教育教学能手C.专家型教师和学者型教师D.教育家型教师

[单选题]（）是教师内在审美素养的最高层次。A .丰富的美学理论B .完善的个体审美心理结构C .健康人格的魅力D .以上答案都不对

[单选题]测量的最高层次是（）A .定名测量B .定序测量C .定距测量D .比率测量

[单选题]最高层次的沟通指A.精神性沟通B.语言性沟通C.分享感觉的沟通D.分享想法的沟通E.一致性的沟通

[单选题]美育最高层次的任务是（）A .提高学生感受美的能力B .培养学生鉴赏美的能力C .形成学生创造美的能力D .培养学生审美观

[单选题]处于需要最高层次的是____________________。A . 生理的需要B . 安全的需要C . 感情的需要D . 尊重的需要E . 自我实现的需要

[单选题]测量尺度的最高层次是（）。A . 定类尺度B . 定比尺度C . 定序尺度D . 定距尺度