学生为了自己在班级中的成绩排名而努力学习，这样的学习动机主要属于（）。

[单选题]某些学生为了得到老师或父母的奖励而努力学习，这样的学习动机属于（）。A.内部动机B.外部动机C.高尚的动机D.远景的间接动机

[单选题]李华同学因在班上排名靠后，为了改变自己在班上的排名暗暗地努力学习，这样的学习动机属于（ ）。A．认知内驱力B．附属内驱力C．自我提高内驱力D．交往内驱力

[单选题]学生为获得优良的学业成绩而努力学习，是（）动机的表现。A . 追求成功的B . 成就C . 避免失败的D . 社交

[单选题]某学生为了避免回家受到父母的责骂而努力学习，这种努力学习的行为是因为（）。A . 正强化B . 负强化C . 惩罚D . 奖励

[单选题]有的中学生为家长的奖励而努力学习，这种动机属于（）。A . 直接近景性动机B . 间接近景性动机C . 远景性动机D . 自我提高内驱力E . 附属内驱力

[单选题]2 ．某学生为了避免回家受到父母的责骂而努力学习，这种努力学习的行为是因为 [ ]A． ．正强化B．负强化C． ．惩罚D． ．奖励

[单选题]学生为了获得师长的赞许而努力学习的需要是（）。A . 认知内驱力B . 附属内驱力C . 自我提高内驱力D . 行动内驱力

[主观题]学生为了得到老师或父母的奖励而努力学习的动机是内部动机。 （ ）此题为判断题(对，错)。

[单选题]有些中小学生为了保持家长或老师的赞许而努力学习，这种学习动机属于（）。A.自我提高内驱力B.认知内驱力C.附属内驱力D.内部动机

[单选题]学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于（）。A .认识内驱力B . 附属内驱力C . 自我提高内驱力D . 交往内驱力