[案例分析题] 小明是一名初中生,小学时成绩优秀,并在初中的入学考试中以第一名的成绩考入班级。进入初中后,因学习不适应,渐渐地成绩下降到二十几名。这对小明的打击不小,从此,小明来学校时总把衣服的拉链拉得很高,将头藏进衣服里,不愿见人。问题:
[问答题] 小明是一名初中生,小学时成绩优秀,而且小升初是以全县第一的成绩考入初中的。进入初中后,因学习不适应,成绩逐渐下降到二十几名,这给了小明很大的打击。从此,小明来学校时总把衣服的拉链拉得很高,将头藏进衣服单,不愿见人。分析小明这种状况属于什么心理现象?造成这一问题的原因是什么?如何帮助小明摆脱这种困境?
[多选题] 小张是一名初中生,她的行为会受到学校()因素的影响。A . 校园文化B . 班级规模C . 教学模式D . 师生关系E . 后勤补给
[案例分析题] 郑刚是一名初中二年级学生。在小学时期,他学习十分刻苦,成绩中上等。到了初中之后,家长发现他的成绩下降很快,但是郑刚学习很努力,几乎不怎么玩。于是郑刚的父母就找到他的班主任老师了解情况,从老师那里知道郑某到了初中以后还沿用小学的学习模式,对学习的知识死记硬背,不能灵活运用,所以导致学习同样的知识,他要花费比他人更多的时间,而且学习效率比较低。问题:(1)简述学习策略的分类及其每个分类的主要内容。(2)针对上述案例中郑刚的情况,请提供一些常见的学习策略帮助一下郑刚。
[单选题]小军爸爸对小军管教非常严格,小军偶尔成绩没有达到班里第一名,就会受到爸爸严厉的处罚,请问小军爸爸对小军的教养方式属于()。A . 权威型B . 放纵型C . 专制型D . 忽视型
[单选题]________是伟大的启蒙思想家,12岁那年以第一名的成绩考入船政后学堂,后被派往英国留学深造,还翻译了《天演论》等书。A .林则徐B .魏源C .沈葆桢D .严复
[单选题]华明在初二期中考试时成绩为班级14名,期末考试时成绩下降到30名,由于成绩的下降,华明受到了家长的批评和责骂。那么对学生学习成绩的起落,应该如何正确对待?()A .是学生存在骄傲心理,不好好学习的结果,应该说服教育B .对学习成绩下降不能容忍,批评教育后送辅导班加强学习C .是一种正常的状态,是成长的契机D .成绩下降是个危险信号,学生的心思不在学习上,要慎重对待
[单选题]小李是一名初中一年级的住宿生,因为她独立能力较差,学习成绩不好,影响全班平均成绩,宿舍同学都歧视小李,一次小李与宿舍同学打架,破坏了公共设备,班主任劝退小李,这种行为侵犯了小李的( )。A.人身权B.财产权C.受教育权D.人人平等权
[单选题]大学生某乙为了打击班上成绩第一名的某甲,故意捏造谣言,声称某甲考试经常作弊,为人虚伪,还捏造散布某甲和学校某老师的“绯闻”。某乙的行为给某甲带来了极大的精神痛苦,某甲后来还大病一场,在医院休养了半个月。后某甲的父母得知情况后,向学校报告了某乙的行为,学校对双方进行调解。依据中国民法规定,某乙的行为属于()。A.不当得利行为B.行政违法行为C.违约行为D.侵权行为
[单选题]大学生某乙为了打击班上成绩第一名的某甲,故意捏造谣言,声称某甲考试经常作弊,为人虚伪,还捏造散布某甲和学校某老师的“绯闻”。某乙的行为给某甲带来了极大的精神痛苦,某甲后来还大病一场,在医院休养了半个月。后某甲的父母得知情况后,向学校报告了某乙的行为,学校对双方进行调解,学校对双方进行调解。某乙表示愿承担相应的民事责任,本案不适用的民事责任方式是()。A.赔偿损失B.支付违约金C.赔礼道歉D.消除影响.恢复名誉