新中国建立初期，我国师范院校教育学课程普遍采用的教材是（）。

[单选题]师范院校开设的公共教育学课程属于（）。A . 学前教育学B . 普通教育学C . 高等教育学D . 职业教育学

[主观题]考教师资格证 教育学教育心理学考试 在校生 本科 现大三 师范院校非师范类学生不是应届生所以不能报名， 但是我就想大三把教育学和教育心理学考下了 考过了就无忧了 ，考不过距离毕业还有一次机会不是？学校又不给开毕业生就#业推#荐#登记表和毕业学校开具的毕业证明信 ，所以通过教师资格证的报名入口是考不了了 ，就想知道还有其他可以考这两门课拿到证书的办法没 ，如果有的话详细一点哦， 很急呢（现在考下两科 ，大四直接考说课）详细讲就是：1.在校大三不允许考2.但又没有‘毕业生就业推荐登记表原件及复印件

[多选题] 美国师范教育课程包括（）。A . 普通教育课程B . 任教专门科目课程C . 导论性课程D . 证书课程E . 教育专业课程

[多选题] 下列属于新中国建立初期外交方针的是（）。A . “一边倒”B . “攘外必先安内”C . “另起炉灶”D . “打扫干净屋子再请客&rdquo

[判断题]新中国建国初期采用苏联研究生教育模式，初步建立起学位制度。（　）A.对B.错

[问答题] 简述新中国建立初期幼儿教育的工作方针和发展重点。

[主观题]我是非师范院校的学生，在校选修了教育学，请问我在成都温江自考教师资格证时，还用考教育学吗

[单选题]如果普通中学能够尽可能多地聘用具有师范院校教育背景的毕业生，教学质量将会有明显的提高。因此，用非师范类院校的毕业生来取代师范院校毕业生的做法，会直接导致教学质量的下滑。以下哪项如果是真，将对上述观点构成最有力的质疑?A．完全避免在普通中学聘用非师范类毕业生是不可能的。B．在非师范类毕业生中也有成功的中学教师代表。C．在许多普通中学，有相当一部分教师职位都被非师范类院校毕业生所占据。D．通常受聘于普通中学的师范类院校毕业生来自所在学校的非师范类专业。

[单选题]第 15 题 新中国建立初期，国内的主要矛盾仍是（　　）A．帝国主义和中华民族之间的矛盾B．工人阶级和资产阶级之间的矛盾C．生产力和生产关系之间的矛盾D．封建主义和民主主义之间的矛盾

[判断题]中国师范教育始于1897年盛宣怀在上海创立的南洋公学师范院。（　）A.对B.错