19世纪以来，心理学的研究成果被引入教育研究，提升了教育学的科学性。将心理学中的统觉观念用于教学，强调教育学科科学性的教育家是()。

[单选题]19世纪以来，心理学的研究成果被引入教育研究，提升了教育学的科学性。将心理学中的统觉观念用于教学，强调教育学科科学性的教育家是（）。A.杜威B.裴斯泰

[单选题]强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（ ）。A．康德B．第斯多惠C．赫尔巴特D．福禄倍尔

[单选题]强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（）。A.康德B.第斯多惠C.赫尔巴特D.福禄倍尔

[单选题]强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（）A.康德B.第斯多惠C.赫尔巴特D.福禄贝尔

[单选题]强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（）。A.康德B.第斯多惠C.赫尔巴特D.福禄培尔

[单选题]强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（）A.康德B.第斯多惠C.赫尔巴特D.福禄贝尔

[判断题]教育学和心理学研究成果是现代高等学校课程编制的科学性基础之一。（　）A.对B.错

[单选题]深入学习教育学、心理学、教育方法等知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程是()的基本要求。A．爱岗敬业，热爱幼儿B．文明礼貌，团结协作C．为人师表，遵纪守法D．积极进取，开拓创新

[单选题]深入学习教育学、心理学、教育方法等知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程是（）的基本要求。A .爱岗敬业，热爱幼儿B .文明礼貌，团结协作C .为人师表，遵纪守法D .积极进取，开拓创新

[单选题]将心理学首次引入教育学的是()。A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.裴斯泰洛齐D.亚里士多德