A.主动对内疚阶段
B.同一性对角色混乱阶段
C.自我整合阶段
D.自主对羞耻和疑虑阶段
[单选题]根据埃里克森的人格发展阶段理论,3——18岁处于哪个阶段()A.信任感对怀疑阶段B.主动感对内疚感阶段C.勤奋感对自卑感阶段D.自我同一性对角色混乱阶段
[问答题] 简述埃里克森的人格发展阶段理论。
[单选题]根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学生人格发展的主要任务是()。A . 发展勤奋感B . 培养主动性C . 形成亲密感D . 建立自我同一性
[单选题]根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学阶段儿童的发展任务主要是( )。A.自主感对羞愧感B.自我同一性对角色混乱C.勤奋感对自卑感D.亲密感对孤独感
[单选题]根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学阶段儿童的发展任务主要是()。A . 自主感对羞愧感B . 勤奋感对自卑感C . 亲密感对孤独感D . 自我同一性对角色混乱
[单选题]根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学阶段儿童的发展任务主要是( )。A.自主感对羞愧感B.自我同一性对角色混乱C.勤奋感对自卑感D.亲密感对孤独感
[单选题]根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学生要解决的矛盾是()。A.信任与不信任的矛盾B.勤奋感对自卑感的矛盾C.同一性对同一性混乱的矛盾D.自主对羞怯、怀疑的矛盾E.亲密对孤独的矛盾
[单选题]根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学生要解决的矛盾是()。A . 信任与不信任B . 勤奋感对自卑感的矛盾C . 同一性对同一性混乱的矛盾D . 自主对羞怯、怀疑的矛盾
[单选题]根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学生要解决的矛盾是()。A.信任与不信任的矛盾B.勤奋感对自卑感的矛盾C.同一性对同一性混乱的矛盾D.自主对羞怯、怀疑的矛盾E.亲密对孤独的矛盾
[单选题]根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学生要解决的矛盾是()。A . 信任与不信任B . 勤奋感对自卑感的矛盾C . 自我同一性对角色混乱的矛盾D . 自主对羞怯、怀疑的矛盾