班主任王老师经常通过立志、学习、反思、箴言、慎独等方式来培养学生良好思想品德，这种德育方法是（）。

[单选题]班主任于老师通过委托任务和组织班级活动对学生进行思想品德教育的方法属于（）。A . 榜样示范法B . 品德评价法C . 实际练习法D . 情感陶冶法

[主观题]对学生进行思想品德教育是班主任工作的首要任务。 （ ）此题为判断题(对，错)。

[单选题]班主任赵老师经常运用表扬、奖励、批评和处分等方式引导和促进学生品德积极发展这种方法属于（）。A . 说服教育法B . 榜样示范法C . 情感陶冶法D . 品德评价法

[单选题]班主任赵老师经常运用表扬.鼓励.批评和处分等方式引导和促进学生品德积极发展，这种方法属于（）A.说服教育法B.榜样示范法C.情感陶冶法D.品德评价法

[单选题]班主任王老师在对学生评价的过程中，详细记录了学生学习、品德、体育锻炼等各方面的日常表现，较客观地反映了学生的进步与成长。王老师的这种评价方式属于（　）

[单选题]教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是（）。A.品德评价法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.陶冶

[单选题]通过创设良好的情景，潜移默化地培养学生思想品德的方法是（ ）。A．说服教育法B．榜样示范法C．陶冶教育法D．实践锻炼法

[单选题]班主任经常拆看学生信件，目的是检查学生是否有不良行为，及掌握学生思想现状，班主任的做法（）。A . 合理B . 合法C . 不合法D . 学校允许即可

[主观题]班主任通过让学生背诗来进行德育教育，这属于教育方法中的_________。

[单选题]班主任王老师经常与学生私下交流，了解他们的兴趣爱好、心理困惑等，同时又不断地完善自己，用自己的言传身教去影响和感染学生这说明了（）。A . 教师是教育活动的开拓者B . 教师是教育与教学问题的研究者C . 教师是学生身心发展的引导者D . 教师是可持续发展的终身学习者