教师将自己的教学实践活动定期进行梳理，总结出自己的教学经验，同时不断听取学生、同事、专家的反馈，这种反思方法属于（）。

[单选题]教师自觉地对自己的教学活动进行全方位的反思属于（）A . 自学反思B . 自我反思C . 交流反思D . 全面反思

[单选题]教师通过讲述自己的教育故事，并从中总结出别具一格的教学经验和方法，从而明确自己的专业发展方向，提升教学能力的教育研究方法是（ ）A． 个案研究法B． 行动研究法C． 叙事研究法D． 实验研究法

[问答题] 教学反思是教师专业成长重要的一环，在教学活动中如何对自己的教学行为进行反思？

[判断题]对教学经验的不断反思，它称为“反思性教学”。（）A.对B.错

[判断题]对教学经验的不断反思，它称为“反思性教学”。（）A.对B.错

[填空题] 教师对自己的教学理念、情绪状态的反思属于（）。

[单选题]教师必须不断地反思自己的日常教学行为，着眼于自己教学行为的改进，持续地追问：“什么样的教学才能促使学生发展?”“我的教学是否有利于学生的思想政治素质的

[单选题]（　）是教师对自己的教学活动进行的积极、主动的评价、反馈与调节。A.教学评价B.学习策略C.教学监控能力D.教学组织形式

[单选题]教学反思是教师对已完成的课堂教学活动进行总结的一种重要教研形式，教学反思的主要内容不包括()。A .对备课的反思B .对课外辅导的反思C .对教师反思意识的反思D .对学业成绩的考核与评定的反思

[单选题]教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思，这种能力是()。A.教学设计能力B.教学组织能力C.教学决策能力D.教学监控能力