A.对象相同
B.概念不同
C.都是对学生的总体评价
D.都是一个教育性概念
[单选题]问题行为与差生、后进生等问题学生的()。A .对象相同B .概念不同C .都是对学生的总体评价D .都是一个教育性概念
[单选题](2015吉林长春·单选)问题行为与后进生等问题学生的( )。A.概念不同B.对象相同C.都是对学生的总体评价D.都是一个教育性概念
[问答题]只有差生.后进生才会出现课堂问题行为。
[单选题]班级里学习成绩差的学生和“后进生”有问题行为,优秀学生()。A.也全都是有问题行为B.没有问题行为C.只有问题行为萌芽D.也有问题行为
[单选题]班级里学习成绩差的雪深和“后进生”有问题行为,优秀学生[ ]A.也全都有问题行为B.没有问题行为C.只有问题行为萌芽D.也有问题行为
[单选题]后进生是指()的学生。A . 品德差、学习差B . 品德差、学习不差C . 品德不差、学习差D . “智力落后”
[单选题]传统治疗式的学校社会工作对“问题学生”进行治疗,首先是给予“问题学生”()上的支持。A . 情绪B . 心理C . 态度D . 方法E . 知识
[单选题]针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作,这种方式属于( )。A.社区—学校型学校社会工作B.预防型学校社会工作C.治疗型学校社会工作D.变迁型学
[单选题]转变后进生应注意不能()。A .树立一分为二的观点B .分析后进生的形成原因C .对后进生要满怀期望并给予更多的关爱D .建议后进生转学以改变教育环境
[多选题] 特殊行为问题学生主要是指有暴力倾向、网络成瘾或者违纪的学生,其中违纪行为包括()。A . 上课注意力不集中B . 逃学C . 说谎D . 群殴E . 抽烟喝酒