A.示范性
B.创造性
C.广延性
D.连续性
[单选题]教师的教育机智充分表现了教师劳动的 [ ]A.示范性B.连续性C.广泛性D.创造性
[单选题]教师的教育机智充分表现了教师劳动的()。A.示范性B.创造性C.广延性D.连续性
[单选题]教师的教育机智充分体现了教师劳动的()A.连续性B.广延性C.示范性D.创造性
[单选题]教育机智体现了教师劳动的()特点.A.复杂性B.创造性C.持久性D.示范性
[单选题]教师的教育机智属于教师的A.课堂驾驭能力B.反思能力C.教学设计能力D.组织教学能力
[主观题]教师的教育机智属于教师的( )。A.课堂驾驭能力B.教学设计能力C.反思能力D. .组织教学能力
[单选题]教师要具有一定的教育机智,表明教师劳动具有( )。A.创造性B.长期性C.连续性D.示范性
[单选题]教师要具有一定的教育机智,这表明教师劳动具有()A.创造性B.长期性C.连续性D.示范性
[单选题]教师在教学过程中灵活地处理各类事件的"教育机智",反映了教师劳动的()特点。A . 示范性B . 复杂性C . 长期性D . 创造性
[单选题]教育机智体现教师工作具有()。A.复杂性B.示范性C.创造性D.长期性