A.内容
B.层次
C.结构
D.方法
[单选题]德育过程中不同质的各种要素的组合方式称为德育过程的( )。A.内容B.层次C.结构D.方法
[单选题]德育过程中不同质的各种要素的组合方式称为德育过程的()A.内容B.层次C.结构D.方法
[单选题]德育过程中不同质的各种要素的组合方式称为德育过程的()。A.内容B.层次C.结构D.方法
[单选题]德育过程中各种不同质的要素的组合方式是德育过程的()。A.内容B.结构C.层次D.方法
[单选题]德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径某种组合方式即称为()A .德育模式B .德育策略C .德育类型D .德育形式
[单选题]在德育过程中既是德育的对象,同时也是德育主体的是()A . 教育者B . 受教育者C . 德育内容D . 德育方法
[单选题]德育过程的结构要素有( )。A.教育者B.受教育者C.德育内容D.德育目标E.德育方法
[多选题] 德育过程的结构要素有()A .教育者B .受教育者C .德育内容D .德育目标
[单选题]德育过程的构成要素包括()。A . 教育者、受教育者B . 教育者、受教育者、德育内容C . 教育者、受教育者、德育内容、德育方法D . 教育者、受教育者、德育环境
[多选题]德育过程的结构要素有()。A.教育者B.受教育者C.德育内容D.德育目标E.德育方法