教师在教育实践中，在履行对他人对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力是（）。

[单选题]教师在教育实践中，在履行对他人对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力是（）。A.教师的义务B.教师的责任C.教师的良心D.教师的能力

[单选题]教师在教育实践中，在履行对他人对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力是（）。A.教师的义务B.教师的责任C.教师的良心D.教师的能力

[问答题]（　），就是教师在对学生、学生家长、同事以及对社会、学校、职业履行义务的过程中所形成的特殊道德责任感和道德自我评价能力。

[单选题]（　）是教师在一定的内心信念和道德责任感的支配下，在教育教学实践中，自觉履行的对学生、他人和社会应尽的职责和义务。A.教师义务B.教师良心C.教师公正

[单选题]（　）主要是指教师个体在教育实践中，对社会向教师提出的道德义务的自觉意识，对履行教育职责的道德责任感的价值认同和情感体验，以及对自我行为进行道德判断、

[单选题,A1型题] 医师在医疗活动中对患者和社会履行义务的道德责任感和自我评价能力，谓之医师的（）。A . 爱心B . 诚心C . 良心D . 善心E . 同情心

[单选题]医师在医疗活动中对患者和社会履行义务的道德责任感和自我评价能力，谓之医师的()。A.爱心B.诚心C.良心D.善心

[单选题]医师在医疗活动中对病人和社会履行义务的道德责任感和自我评价能力，谓之医师的（ ）。A．爱心B．诚心C．良心D．同情心E．善心

[单选题]医师在医疗活动中对病人和社会履行义务的道德责任感和自我评价能力，谓之医师的（）。A . 爱心B . 诚心C . 良心D . 善心E . 同情心

[单选题]医师在医疗活动中对病人和社会履行义务的道德责任感和自我评价能力，谓之医师的A．爱心B．诚心C．良心D．善心E．同情心