[单选题]

张老师责令考试成绩不及格的小强停课半天写检查。张老师的做法()

A.合法,有助于警示其他学生

B.合法,教师育管理学生的权利

C.不合法,侵犯了小强的人身权

D.不合法,侵犯了小强的受教育权

参考答案与解析:

相关试题

班主任张老师决定,凡是考试成绩前三名的学生可以免除班级卫生义务。张老师的做法(  )。

[单选题]班主任张老师决定,凡是考试成绩前三名的学生可以免除班级卫生义务。张老师的做法(  )。A.不利于学生品德养成B.有利于班级管理创新C.有利于激发学生学

  • 查看答案
  • 班主任张老师按照期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教室最后一排。张老师的做法( )。

    [单选题]班主任张老师按照期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教室最后一排。张老师的做法( )。A.是激发学生的重要手段B.侵犯了学生的人格尊严C

  • 查看答案
  • “学生考试成绩分为优、良、中、及格、不及格”和“学生补考成绩分为及格和不及格”这

    [单选题]“学生考试成绩分为优、良、中、及格、不及格”和“学生补考成绩分为及格和不及格”这一对陈述,其中的“及格”与“不及格”两个概念之间().A . 都是矛盾关系B . 都是反对关系C . 前者是矛盾关系,后者是反对关系D . 前者是反对关系,后者是矛盾关系

  • 查看答案
  • 考试成绩分为优、良、中、及格、不及格,这是按定类尺度划分的

    [判断题] 考试成绩分为优、良、中、及格、不及格,这是按定类尺度划分的A . 正确B . 错误

  • 查看答案
  • 假如学生的考试成绩用优秀、良好、中等、及格和不及格来表示,那么全班成绩的水平高低

    [单选题]假如学生的考试成绩用优秀、良好、中等、及格和不及格来表示,那么全班成绩的水平高低应该用什么平均数来说明?()A.可以用算术平均数B.只能众数C.可以用众数或中位数D.只能用中位数

  • 查看答案
  • 将学生的考试成绩分成优、良、中、及格和不及格所得到的数据属于()。

    [单选题]将学生的考试成绩分成优、良、中、及格和不及格所得到的数据属于()。A . 分类数据B . 顺序数据C . 间距数据D . 比例数据

  • 查看答案
  • 班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教师的最

    [单选题]班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教师的最后一排。张老师的做法()A . 是激发学生的重要手段B . 侵犯了学生的人格尊严C . 是管理班级的有效手段D . 侵犯了学生的受教育权

  • 查看答案
  • 三级单位中层干部考学促学中考试成绩不及格的,在后续考试(补考)成绩未及格之前,不

    [填空题] 三级单位中层干部考学促学中考试成绩不及格的,在后续考试(补考)成绩未及格之前,不得参与(),不得()。

  • 查看答案
  • 根据下面材料,回答题 材料一:张老师在期中考试后的试卷讲解课上。看见考试成绩较差

    [单选题]根据下面材料,回答题材料一:张老师在期中考试后的试卷讲解课上。看见考试成绩较差的黄山山同学在摆弄试卷并发出哗哗哗的响声,张老师大喊一声:“黄山山你在干什么?”只见黄山山脖子一梗,脸涨得通红说:“我不想听!”张老师听了气不打一处来,气愤地吼道:“既然不想听,你就滚出去!”此时课堂陷入十分尴尬的境地。根据材料一分析,面对学生上课分心,甚至“捣蛋”时,教师在课堂上应该( )。 查看材料A.反思自我,及时调整教学方法B.稳定情绪,耐心倾听学生心声C.不急不躁,避免情绪化语言D.忽略个别,避免影响教学进度

  • 查看答案
  • 学校要求各班推选各班级“三好”学生候选人,张老师就把班上考试成绩前三名的学生上报,张老师这种做法违背了教师职业道德规范中的(  )。

    [单选题]学校要求各班推选各班级“三好”学生候选人,张老师就把班上考试成绩前三名的学生上报,张老师这种做法违背了教师职业道德规范中的( )。A.教书育人B.严于

  • 查看答案
  • 张老师责令考试成绩不及格的小强停课半天写检查。张老师的做法()