阅读下面材料，回答问题。
有人认为，科学家研究自然现象、探索自然规律的过程，是一个探究未知的认识过程。在教学过程中，学生学习自然科学知识，虽然是学习人类已知的知识，但对于学生来说，这些知识仍然是未知的，仍然是一个探究未知的过程。因此，教学过程就是一个认识过程。
问题：结合新课程的相关理念，谈谈你对教学过程本质的认识。

[问答题]阅读下面材料，回答问题。有人认为，科学家研究自然现象、探索自然规律的过程，是一个探究未知的认识过程。在教学过程中，学生学习自然科学知识，虽然是学习人类

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[问答题]有人认为，科学家研究自然现象、探索自然规律的过程是一个探究未知的认识过程。在教学过程中，学生学习自然科学知识，虽然是学习人类已知的知识，但对于学生来说

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[单选题]学生对“电闪雷鸣”感到好奇，想学习自然科学知识，这是（ ）。A．长远动机B．短暂动机C．内在动机D．外在动机

[单选题]学生对“电闪雷鸣”感到好奇，想学习自然科学知识，这是（　　）。A.长远动机B.短暂动机C.内在动机D.外在动机

[填空题] 自然科学是研究自然界各种（）和（）的科学，是人类在认识自然、改造自然的过程中所获得的关于自然界各种事物的现象和规律的知识体系。

[主观题]在教学过程中，不仅要向学生传授系统的文化科学知识，而且要___ 。

[单选题]被称为普及自然科学知识的自然博物馆的是（）A . 生态圈B . 自然保护区C . 自然遗迹D . 野生植物保护站

[单选题]护士的专业素质正确的是 ( )A．具有自然科学知识B．具有人文科学知识C．掌握一门外语D．树立整体护理观念E．具有高度责任感