A.它所要求的心理活动太简单
B.它不必克服认知障碍
C.它不是在人的头脑内完成的
D.它不需要复杂的认知活动
[单选题]认知心理学家认为,儿童学会用绳子打结不属于问题解决,其理由是()。A .它所要求的心理活动太简单B . 它不必克服认知障碍C . 它不是在人的头脑内完成的D . 它不需要复杂的认知活动
[多选题] 根据认知心理学家的观点,问题解决要经历哪几个阶段()。A .发现问题B .表征问题C .理解问题D .提出假设E .检验假设
[单选题]认知心理学家在研究推理、决策、问题解决等复杂认知过程时获得了很大的成功,主要采取了( )手段。A.统计分析B.测验C.调查研究D.口语报告
[多选题] 心理学家将问题解决得过程一般分为四步()A . 理解与表征问题B . 选择方法C . 执行方案D . 评估结果
[单选题]“认知心理学说”是由瑞士的心理学家()提出的。A . 罗杰斯B . 皮亚杰C . 斯金纳D . 桑代克
[单选题]认知心理学家认为,智慧技能学习的本质上形成()A.认知结构B.产生式C.行为习惯D.操作方法
[单选题]美国心理学家()发表了《认知心理学》一书,标志着现代认知心理学正式诞生。A.奈塞尔B.华生C.斯金纳D.马斯洛
[单选题]认知心理学家主张用什么定义学习()。A . 知识的习得B . 能力或倾向的改变C . 经验的积累D . 信息的加工
[多选题]认知心理学家加涅将学习划分为( )。A.言语信息B.智慧技能C.动作技能D.态度
[单选题]倡导发现学习的认知心理学家是()。A.苛勒B.布鲁纳C.奥苏伯尔D.加涅