儿童刚表现改进错误的行为，家长便取消他看动画片的禁令，孩子随后表现出更多的改进错误的行为。这种取消厌恶刺激，从而使某一行为反应概率增加的过程是（）。

[单选题]儿童因有改正错误的行为表现，家长便撤销惩罚，取消了限制儿童看电视的禁令，这种能增加反应概率的刺激是（）。A.正强化B.正弱化C.负强化D.负弱化

[单选题]当小强改正了上学迟到的行为后，班主任取消了不准其看动画片的禁令。这种做法属于（）。A.正强化B.负强化C.正惩罚D.负惩罚

[单选题]当小强改正了上学迟到的行为后，班主任取消了不准其看动画片的禁令。这种做法属于（）。A.正强化B.负强化C.正惩罚D.负惩罚

[单选题]儿童有改正错误的行为表现，家长取消了限制儿童看电视的禁令，这是一种()．A．正强化B．负强化C．消退D．处罚

[单选题]小学生有错误行为时，家长便限制他看动画片，不让其从事有趣的活动。这属于（）。A.正强化B.负强化C.惩罚D.消退

[单选题]小学生有错误行为时，家长便限制他看动画片，不让其从事有趣的活动。这属于（）。A.正强化B.负强化C.惩罚D.消退

[填空题] 撤消某一刺激物，使得某一行为反应的概率增加是（）

[单选题]儿童有了改正错误行为的表现，家长取消限制其玩游戏的禁令。这属于（）。A.消退B.惩罚C.泛化D.负强化

[单选题]儿童有了改正错误行为的表现，家长取消限制其玩游戏的禁令。这属于（）。A.消退B.惩罚C.泛化D.负强化

[单选题]小学生有错误行为时，家长便限制她看动画片，不让其从事有趣的活动，属于（ ）A．正强化B．负强化C．惩罚D．消退