[单选题]

针对某一教学单元而设计,在教学过程中进行,其目的不在于评定学生,而是为了调控教学。这种测验是()。

A.安置性测验

B.形成性测验

C.诊断性测验

D.总结性测验

参考答案与解析:

相关试题

针对某一教学单元而设计,在教学过程中进行,其目的不在于评定学生,而是为了调控教学,这种测验是()。

[单选题]针对某一教学单元而设计,在教学过程中进行,其目的不在于评定学生,而是为了调控教学,这种测验是()。A.安置性测验B.形成性测验C.诊断性测验D.总结性

  • 查看答案
  • 针对某一教学单元而设计,在教学过程中进行,其目的不在于评定学生,而是为了调控教学

    [单选题]针对某一教学单元而设计,在教学过程中进行,其目的不在于评定学生,而是为了调控教学,这种测验是( )。A.安置性测验B.形成性测验C.诊断性测验D.总结性测验

  • 查看答案
  • 针对某一教学单元而设计,在教学过程中进行,其目的不在于评定学生,而是为了调控教学

    [单选题]针对某一教学单元而设计,在教学过程中进行,其目的不在于评定学生,而是为了调控教学,这种测验是()。A . 安置性测验B . 形成性测验C . 诊断性测验D . 总结性测验

  • 查看答案
  • 在教学过程中进行,其目的不在于评定学生,而是为了调控教学。这种测验是()。

    [单选题]在教学过程中进行,其目的不在于评定学生,而是为了调控教学。这种测验是()。A . 安置性测验B . 形成性测验C . 诊断性测验D . 总结性测验

  • 查看答案
  • ( )是在教学过程中进行的测验,目的在于了解学生在教学过程中达到教学目标要求的程度,探究教学中存在的问题或缺陷,以便及时调整教学,提高教学的自觉性和主动性。

    [问答题]( )是在教学过程中进行的测验,目的在于了解学生在教学过程中达到教学目标要求的程度,探究教学中存在的问题或缺陷,以便及时调整教学,提高教学的自觉性和主

  • 查看答案
  • 教学方法是教师在教学过程中引导学生为了完成教学任务和实现教学目的所采用的()和途

    [单选题]教学方法是教师在教学过程中引导学生为了完成教学任务和实现教学目的所采用的()和途径的总称。A . 手段B . 方法C . 技术D . 以上都不对

  • 查看答案
  • 教学方法是在教学过程中,教师和学生为了达到教学目标,由教学原则指导,借助教学手段

    [单选题]教学方法是在教学过程中,教师和学生为了达到教学目标,由教学原则指导,借助教学手段(工具,媒体或设备)而采取的教与学相互作用的()。A . 活动方式B . 教学理念C . 教学思想D . 组织形式

  • 查看答案
  • 某教师在教学过程中经常对学生口头提问、书面测验,教师的这种评价是

    [单选题]某教师在教学过程中经常对学生口头提问、书面测验,教师的这种评价是A.形成性评价B.绝对评价C.相对评价D.诊断性评价

  • 查看答案
  • 某教师在教学过程中经常对学生口头提问.书面测验,教师的这种评价是()。

    [单选题]某教师在教学过程中经常对学生口头提问.书面测验,教师的这种评价是()。A.形成性评价B.绝对评价C.相对评价D.诊断性评价

  • 查看答案
  • 教学方法是教师在教学过程中引导学生为了完成()和实现教学目的所采用的手段和途径的

    [单选题]教学方法是教师在教学过程中引导学生为了完成()和实现教学目的所采用的手段和途径的总称。A . 学习任务B . 教学任务C . 育人任务D . 以上都不对

  • 查看答案
  • 针对某一教学单元而设计,在教学过程中进行,其目的不在于评定学生,而是为了调控教学。这种测验是()。