下列哪一种不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式？（　　）

[单选题]下列哪一种不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式？（　　）A.强化学习B.直接感知C.实际操作D.亲身体验

[单选题]下列哪一种不属于幼儿学习的基本方式？（　）。A.习惯化B.语言理解学习C.操作尝试学习D.观察模仿学习

[填空题] 教育部于2012年9月正式印发了《3-6岁儿童学习与发展指南》以提高广大幼儿园教师的和（）家长的（）能力，防止和克服学前教育（）倾向。它指出?幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要?严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。

[填空题] 中国（）网站2012年10月15日发布《3－6岁儿童学习与发展指南》，对防止和克服学前教育（）现象提供了具体方法和建议。

[判断题] 《3～6岁儿童学习与发展指南》是2011年提出的。A . 正确B . 错误

[判断题]《3～6岁儿童学习与发展指南》是2011年提出的。（）A.对B.错

[单选题]《3—6岁儿童与学习发展指南》建议5～6岁幼儿一般连续看电视的时间不宜超过()。A.15分钟B.20分钟C.30分钟D.40分钟

[单选题]《3—6岁儿童学习与发展指南》从五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域由学习与发展目标和()两部分组成。A.教育政策B.教育建议C.指导策略D.教育制

[问答题][简答题]为什么不能把《3-6岁儿童学习与发展指南》作为一把“尺子”来衡量所有的幼儿？请说明理由。

[填空题] 为深入贯彻（）保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展，制定了《3-6岁儿童学习与发展指南》。