问：你叫什么名字，几岁了?
答：我叫刘雨薇，五岁了。
问：你是男孩儿还是女孩儿?
答：当然是女孩儿了，你看我梳着小辫子，我表弟才是男孩儿呢。
问：你有什么本领?
答：我会擦桌子.扫地，我打针都不哭，所以我是好孩子。
问：你喜欢什么?
答：我喜欢芭比娃娃，但是妈妈说家里太多了，不让买新的了。
问：你不喜欢什么?
答：我不喜欢吃胡萝卜，但是妈妈和老师说胡萝卜吃了对身体好，我就吃了。
问题：该对话体现了幼儿何种心理现象?分析该小朋友这种心理现象的特点。

[问答题]问：你叫什么名字，几岁了?答：我叫刘雨薇，五岁了。问：你是男孩还是女孩?答：当然是女孩了，你看我梳着小辫子，我表弟才是男孩呢。问：你有什么本领?答：我

[填空题] 问一个3岁的女孩：“你有姐妹吗？”她说“有”问“她叫什么名字”答“琪恩”再问：“琪恩有姐妹吗”答“没有”。说明儿童的思维具有（）。

[单选题]患者男，医生问：“你叫什么名字？”患者答“我叫×民，人民民主，老百姓翻身做主人，无产阶级专政，共产党的领导，建设社会主义，到共产主义就按劳取酬，各尽所能，各取所需”。说到这里，进来一位军人，患者马上举手敬礼，一边说“向解放军学习，向解放军致敬”。此表现最可能见于（）A . 精神分裂症B . 慢性酒精中毒所致精神障碍C . 吸食摇头丸所致精神障碍D . 双相情感障碍－躁狂相E . 癫痫所致精神障碍

[单选题]患者男性，43岁。医生问患者：“你叫什么名字？”答：“你上课，水流哗哗响，人们兴高采烈，像在两面看，马马虎虎，宝莲灯，有2个问题弄不懂，2只蝴蝶……”这属于什么症状( )A．思维奔逸B．病理性赘述C．刻板言语D．思维破裂E．思维散漫

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 患者男性，43岁。医生问患者：“你叫什么名字？”答：“你上课，水流哗哗响，人们兴高采烈，像在两面看，马马虎虎，宝莲灯，有2个问题弄不懂，2只蝴蝶……”这属于什么症状（）。A . 思维奔逸B . 病理性赘述C . 刻板言语D . 思维破裂E . 思维散漫

[单选题]依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（　　）。①你有什么困难，我______要听听。②你这样客气，______显得见外了。③我本想帮帮她，谁知__

[单选题]患者男，工人。医生问：“你叫什么名字？”答：“你上课，水流哗哗响，人民都兴高采烈，我的眼睛不好，可能是感染了，有两个问题不懂，我想参加运动会，但手指甲不好……”此症状是（）A . 思维不连贯B . 思维云集C . 思维贫乏D . 思维中断E . 思维破裂

[单选题]患者男，工人。医生问：“你叫什么名字？”答：“你上课，水流哗哗响，人民都兴高采烈，我的眼睛不好，可能是感染了，有两个问题不懂，我想参加运动会，但手指甲不好……”此症状是A．思维不连贯B．思维云集C．思维贫乏D．思维中断E．思维破裂

[单选题]问病人：“你叫什么名字”，答曰：“我叫王爱民，人民民主，老百姓当家做主人，社会主义好……”从上述简短答问中，反映出病人可能有哪一种思维联想障碍A．思维松弛B．思维奔逸C．思维不连贯D．病理性赘述E．破裂性思维

[单选题]患者男，医生问："你叫什么名字？"患者答"我叫×民，人民民主，老百姓翻身做主人，无产阶级专政，共产党的领导，建设社会主义，到共产主义就按劳取酬，各尽所能，各取所需"。说到这里，进来一位军人，患者马上举手敬礼，一边说"向解放军学习，向解放军致敬"。此表现最可能见于A．精神分裂症B．慢性酒精中毒所致精神障碍C．吸食摇头丸所致精神障碍D．双相情感障碍-躁狂相E．癫痫所致精神障碍