十九世纪的英国哲学家斯宾塞认为“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即不断改造”。（）

[判断题]十九世纪的英国哲学家斯宾塞认为“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即不断改造”。（）A.对B.错

[单选题]斯宾塞是十九世纪（）国著名的教育思想家。A . 法B . 英C . 德D . 美

[单选题]“教育即生长”是教育哲学家（ ）的观点。A．赫尔巴特B．皮亚杰C．杜威D．瓦·根舍因

[单选题]“教育即生长”是教育哲学家（）的观点。A.赫尔巴特B.瓦·根舍因C.杜威D.皮亚杰

[单选题]“教育即生长”是教育哲学家（）的观点。A.赫尔巴特B.皮亚杰C.杜威D.瓦？根舍因

[单选题]“教育即生活”是教育哲学家（）的观点。A.赫尔巴特B.皮亚杰C.杜威D.瓦·根舍因

[单选题]“教育即生活”是教育哲学家（）的观点。A.赫尔巴特B.皮亚杰C.杜威D.瓦·根舍因

[单选题]“教育即生长”是教育哲学家 一的观点。A．赫尔巴特 B．皮亚杰 C．杜威 D.瓦·根舍因

[单选题]教育即生活、教育即生长、教育即经验之不断改造等教育思想的提出者是（）。A.苏格拉底B.柏拉图C.夸美纽斯D.杜威

[单选题]教育即生长，教育即生活，教育即经验改造。该观点属于( )。A．教育的心理起源说B．教育的劳动起源说C．教育的生活起源说D．教育的生物起源说