“你可以牵马到河边，但不能强迫它饮水。”这体现了在教学中，教师要()

[单选题]“你可以牵马到河边，但不能强迫它饮水。”这句西方谚语说明在学生心理辅导中，我们要做到（）。A.遵循发展性原则B.尊重学生主体性原则C.尊重整体性发展原

[单选题]“你可以牵马到河边，但不能强迫它饮水。”这句西方谚语说明在学生心理辅导中，我们要做到（）。A.遵循发展性原则B.尊重学生主体性原则C.尊重整体性发展原

[单选题]“你可以把马儿牵到河边，但你不能强迫它喝水”，这句话隐喻学生的学习具有（）。A.主体性B.客体性C.被动性D.强制性

[单选题]教师在教学中要“旁征博引、举一反三、幽默风趣、引入入胜”，这体现教师特点是（　）。A.教师职业的学术性和专业性B.教师职业的独立性和自由性C.教师工作

[单选题]教师在教学中要“旁征博引、举一反三、幽默风趣、引入入胜”，这体现教师特点是（　）。A.教师职业的学术性和专业性B.教师职业的独立性和自由性C.教师工作

[单选题]教师在教学中引出内在的人生观方面的内容体现了教学的（）A .思想性B .科学性C .拓展性D .趣味性

[单选题]教师在教学中引出内在的人生观方面的内容体现了教学的（）A.思想性B.科学性C.拓展性D.趣味性

[单选题]教师在教学中引出内在的人生观方面的内容体现了教学的（）。A.思想性B.科学性C.拓展性D.趣味性

[单选题]教师在教学中补充教学内容以反映最新科学成果，体现了教学的（）A .思想性B .科学性C .拓展性D .趣味性

[单选题]教师在教学中补充教学内容以反映最新科学成果，体现了教学的（）A.思想性B.科学性C.拓展性D.趣味性