A.天真活泼的稚趣美
B.歌戏互补的特点
C.形象性
D.节奏明快,富于音乐美
[单选题]“任天而动,自然合节”,这句话生动地指出了儿歌的()A.天真活泼的稚趣美B.歌戏互补的特点C.形象性D.节奏明快,富于音乐美
[单选题]“任天而动.自然合节”,这句话生动地指出了儿歌的()。A.天真活泼的稚趣美B.歌戏互补的特点C.形象性D.节奏明快。富于音乐美
[单选题]“任天而动.自然合节”,这句话生动地指出了儿歌的()。A.天真活泼的稚趣美B.歌戏互补的特点C.形象性D.节奏明快。富于音乐美
[单选题]“任天而动.自然合节”,这句话生动地指出了儿歌的()。A.天真活泼的稚趣美B.歌戏互补的特点C.形象性D.节奏明快。富于音乐美
[单选题]“儿童歌哭,任天而动,自然合节”,这句话生动地指出了儿歌的()。A . 天真活泼的稚趣美B . 歌戏互补的特点C . 形象性D . 节奏明快,富于音乐美
[单选题]教师资格考试:任天而动,自然合节”,这句话生动地指出了儿歌的( )。任天而动,自然合节”,这句话生动地指出了儿歌的()。A.天真活泼的稚趣美B.歌戏互补的特点C.形象性D.节奏明快.富于音乐美
[单选题]《学记》上说“不陵节而施”,这句话体现了 [ ]A.循序渐进的教学原则B.启发性教学原则C.因材施教的教学原则D.巩固性教学原则
[单选题]《学记》上说“不陵节而施”,这句话体现了()A .循序渐进的教学原则B .启发性教学原则C .因材施教的教学原则D .巩固性教学原则
[单选题]《学记》上说:“不陵节而施”。这句话体现了()。A . 循序渐进的教学原则B . 启发性教学原则C . 因材施教的教学原则D . 巩固性教学原则
[单选题]《学记》上说:"不陵节而施",这句话体现了()。A . 循序渐进的教学原则B . 启发性教学原则C . 因材施教的教学原则D . 巩固性教学原则