留守儿童李东身上有一些不良行为习惯，班主任老师应()

[单选题]班主任经常拆看学生信件，目的是检查学生是否有不良行为，及掌握学生思想现状，班主任的做法（）。A . 合理B . 合法C . 不合法D . 学校允许即可

[单选题]班主任按照“学生守则”对学生行为提出要求，并使之形成良好行为习惯。这属于班主任工作方法中的（）。A.说服教育法B.榜样示范法C.行为训练法D.生活指导

[单选题]某班主任经常私拆学生的信件，目的是检查学生是否有不良行为，掌握学生思想现状。班主任的做法（　）。A.合理B.合法C.不合法D.视具体情况而定

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 引起慢性病的不良行为习惯，不包括（）A . 偶尔少量饮酒B . 吸烟C . 脂肪摄入过多D . 缺少运动E . 营养缺乏

[单选题]某班主任经常私拆学生的信件，目的是检查学生是否有不良行为，掌握学生思想现状，班主任的做法()。A .合理B .合法C .不合法D .视具体情况而定

[单选题]班主任黄老师喜欢让学生跟着自己的思路走，并习惯于管理和支配学生的行为，对不服从者动辄发怒、批评。黄老师属于（）班主任。A.专制型B.放任型C.民主型D

[主观题]从班主任的作用看，班主任是各任课老师的__，是学校、家庭、社会的__。

[单选题]张老师在接手一个新班级的班主任工作以后，没有按照以往经验制订一些班级行为规范，而是利用很长一段时间，向上一任班主任.科任老师了解班级学生情况，然后有针

[多选题] 班主任与科任老师合作的方法有（）。A . 主动替科任老师维持课堂秩序，多替科任老师上课B . 请科任老师也参与到后进生的转化工作中来C . 听取科任老师意见，并积极商量对策D . 多与科任老师交流，询问全班学生学习情况

[单选题]初中生陈某在课堂上顶撞老师，班主任让他停课一周反省。班主任的做法()。A.侵害了陈某的平等权B.侵害了陈某的人身自由权C.侵害了陈某的受教育权D.侵害