面对迟到或违纪学生，个别教师采取罚款等办法。张老师没有这样做，而是耐心地与学生交流，帮助他们改正缺点。这说明张老师能够做到（　　）。

[单选题]面对迟到或违纪的学生，个别教师会采取罚款等办法。张老师没有这样做，而是耐心地与学生交流，帮助他们改正缺点。这说明张老师能够做到（）。A.依法执教B.团

[单选题]面对违纪学生，个别老师采取罚款的办法，叶老师没有这样做，而是耐心地与学生交流，帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到（　　）。A.依法执教B.团结协作

[单选题]面对捣乱的幼儿，个别同事采取体罚的办法，叶老师没有这样做.而是耐心的与幼儿交流，帮助他们改正缺点，这说明叶老师能够做到（　　）。A.依法执教B.团结协

[单选题]张老师是一名小学语文老师，为锻炼学生的语言表达能力，在每堂课的前十分钟，张老师都会依次安排一位学生上台演讲。这说明张老师的教育（）。A.面向全体学生B

[单选题]张老师每次和别人说起自己的职业，都会充满自豪感。这说明张老师处于()A.教师职业角色认知阶段B.教师职业角色认同阶段C.教师职业角色信念阶段D.教师职

[单选题]张老师每次和别人说起自己的职业，都会充满自豪感。这说明张老师处于（）。A.教师职业角色认知阶段B.教师职业角色认同阶段C.教师职业角色信念阶段D.教师

[单选题]张老师每次跟别人说起自己的职业，都会充满自豪感。这说明张老师处于（）。A.教师角色认知阶段B.教师角色认同阶段C.教师角色信念阶段D.教师角色内化阶段

[单选题]张老师每次和别人说起自己的职业，都会充满自豪感。这说明张老师处于（　）。A.教师职业角色认知阶段B.教师职业角色认同阶段C.教师职业角色信念阶段D.教

[单选题]张老师是一名小学语文老师，为锻炼学生的语言表达能力，在每堂课的前十分钟，张老师都会依次安排一位学生上台演讲。这说明张老师的教育（ ）。A.面向全体学生

[单选题]张老师生气时在学生面前不自觉地会“爆粗”学生很反感。张老师应该（　）。A.依然如故，顺其自然B.无意为之，不必在意C.努力改正，尽量避免D.改变自己，