自由活动时，幼儿三五成群的在沙坑里玩耍，只有杰杰孤零零的站在旁边，一动不动。对此，老师恰当的做法是（　　）

[填空题] 贵族子弟三五成群，边游边倾谈的形式叫（）。

[单选题]出现“孤零零的小火柿子”这一意象的作品是（）。A . 《下放记别》B . 《拣麦穗》C . 《茶花赋》D . 《父亲，树林和鸟》

[单选题]小组讨论、同事、同学、亲友三五成群的聚会等都是哪个层次的传播？（）A .人际传播B .大众传播C .群体传播D .组织传播

[单选题]幼儿开始学跳舞时，注意了脚的动作，手就一动不动；注意了手的动作，脚步又乱了，这说明儿童注意的（）。A . 稳定性比较差B . 范围比较小C . 转移能力有限D . 分配能力较差

[填空题] 很久很久以前的宇宙像（），巨人（）一动不动的酣睡在里面。

[判断题] 仙林寺坐落在杭州，而山门却孤零零地造在海宁。（）A . 正确B . 错误

[单选题]作为重要意象，“树梢上的那个孤零零的小火柿子”这句话出自（）。A . 《童年二题》B . 《拣麦穗》C . 《秦腔》D . 《苹果树下》

[单选题]幼儿开始学跳舞时，注意了脚的动作，手就一动不动；注意了手的动作，脚步又乱了，这说明儿童注意的（）。A.稳定性比较差B.范围比较小C.转移能力有限D.分

[单选题]幼儿开始学跳舞时，注意了脚的动作，手就一动不动；注意了手的动作，脚步又乱了，这说明儿童注意的（）。A.稳定性比较差B.范围比较小C.转移能力有限D.分

[单选题]挂在“树梢上的那个孤零零的小火柿子”出现在下列哪篇散文作品中？（）A . 《拣麦穗》B . 《我与地坛》C . 《秦腔》D . 《法门寺》