同学们正在教室里聚精会神地听课，突然从外面飞进来一只蝴蝶，大家都把视线转向它，从心理学的角度看，这是（　　）。

[单选题]同学们正在教室里聚精会神地听课，突然从外面闯进来一位学生家长，大家都把视线转向他。从心理学角度看，这是（ ）。A．有意注意B．无意注意C．想象力D．观察力

[单选题]同学们正在教室里聚精会神地听老师讲课，突然从教室外飞进来一只小鸟，于是大家不约而同地把视线朝向小鸟，这种现象属于（）。A.随意前注意B.随意后注意C.

[判断题]教室里突然飞进一只鸟，正在认真听课的部分学生一下子把注意力用到看鸟上去了，这是无意注意。（　　）A.对B.错

[单选题]课堂上，同学们的注意被突然飞进教室的一只小鸟所吸引这种注意属于（　）。A.无意注意B.无意后注意C.有意注意D.有意后注意

[单选题](2016山东省属·单选)王老师上课时，一只小鸟停在窗台上啄玻璃，同学们都把视线转向它。这属于（  ）。A.不随意注意B.随意前注意C.随意后注意D.

[单选题]学生正在教室上课，突然一只小麻雀从窗边飞过，大家不约而同转过头去看，这种现象叫作（）A.有意注意B.无意注意C.有意后注意D.集中注意

[单选题]从心理学角度看，压力是（）。A .良好的人际关系B .外部事件引发的一种体验C .适当的工作能力D .外部事件对人的直接作用力

[多选题] 英语课上，你正在向学生讲解本课生词，这时一只昆虫飞进来，发出嗡嗡的声音，有两个调皮的男生甚至想去抓它，引起很多同学的注意。面对这种课堂突发事件，你认为以下措施可取的是（）。A . 视而不见，继续讲课B . 停止讲课，斥责他们的行为C . 提问他们与讲课内容相关的问题D . 转换话题，教学生这个昆虫的英文单词，再过渡到本课内容的教学

[单选题]当我们正在聚精会神听讲时，突然从教室外闯进来一个人，这时大家都会不由自主地引起对他的注意。这被称为（）？A . 随意前注意B . 随意后注意C . 不随意注意D . 随意注意

[多选题]从心理学角度看，培养审美能力主要包括（　）。A.适当开设课程，引导审美情趣B.开展审美讨论，提高审美层次C.重视校风，净化审美环境D.引导大学生在各种