个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通。这说明其思维具有（）。

[单选题]个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通。这说明其思维具有（）。A.指向性B.流畅性C.变通性D.独创性

[单选题]个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变、触类旁通，这说明其思维具有（）。A.指向性B.流畅性C.变通性D.独创性

[单选题]个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变、触类旁通，这说明其思维具有()。A .指向性B .流畅性C .变通性D .独创性

[单选题]一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通，对一个问题想出多种不同类型的答案，这说明其思维具有（）。A.流畅性B.变通性C.指

[单选题]一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通，对一个问题想出多种不同类型的答案，这说明其思维具有（）。A.流畅性B.变通性C.指

[单选题]一个人面对问题时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通，对同一问题想出多种不同类型的答案，这表明其思维具有（ ）。A．流通性B．变通性C．指向性D．独创性

[单选题]一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通，对同一问题想出多种不同类型的答案，这表明其思维具有（　）。A.流畅性B.变通性C.

[单选题]成成同学在回答问题时能触类旁通，不墨守成规，说明其思维具有（　）。A.广阔性B.流畅性C.变通性D.独创性

[问答题]个人面对问题情境时能随机应变、触类旁通、想出不同类型的答案，表明具有较高的{}。

[单选题]比较固执，爱钻牛角尖，这是思维缺乏（）的表现。A.深刻性B.批判性C.广阔性D.灵活性