幼儿开始学跳舞时，注意了脚的动作，手就一动不动；注意了手的动作，脚步又乱了，这说明儿童注意的（）。

[单选题]幼儿开始学跳舞时，注意了脚的动作，手就一动不动；注意了手的动作，脚步又乱了，这说明儿童注意的（）。A.稳定性比较差B.范围比较小C.转移能力有限D.分

[单选题]幼儿开始学跳舞时，注意了脚的动作，手就一动不动；注意了手的动作，脚步又乱了，这说明儿童注意的（）。A . 稳定性比较差B . 范围比较小C . 转移能力有限D . 分配能力较差

[单选题]小班幼儿唱歌忘了做动作，做了动作，忘了唱歌，这说明幼儿注意（）A . 容易转移B . 容易分散C . 广度不够D . 分配能力差

[单选题]小班幼儿唱歌忘了做动作，做了动作，忘了唱歌，这说明幼儿注意（）A.容易转移B.容易分散C.广度不够D.分配能力差

[单选题]儿童最早发展的是身体中部的动作，然后是双臂和腿部动作，最后是腕、手及手指动作。这表明儿童动作发展遵循了（）。A.首尾律及近远律B.近远律及大小律C.近

[单选题]儿童最早发展的是身体中部的动作，然后是双臂和腿部动作。最后是腕.手及手指动作。这表明儿童动作发展遵循了()。A.首尾律及近远律B.近远律及大小律C.近

[单选题]儿童在绘画时常常顾此失彼，说明儿童注意的（）较差。A.广度B.稳定性C.分配能力D.范围

[单选题]学前儿童先会走、跑，后会灵活地使用剪刀，这说明儿童动作发展具有（）。A . 整体局部规律B . 首尾规律C . 大小规律D . 近远规律

[单选题]学前儿童先会走、跑，后会灵活地使用剪刀，这说明儿童动作发展具有（）A . 整体局部规律B . 首尾规律C . 大小规律D . 近远规律

[填空题] 很久很久以前的宇宙像（），巨人（）一动不动的酣睡在里面。