A.卡特尔
B.艾森克
C.韦克斯勒
D.高尔顿
[单选题]韦氏儿童智力量表的编制者为美国心理学家()。A . 卡特尔B . 艾森克C . 韦克斯勒D . 高尔顿
[单选题]韦氏儿童智力量表的编制者为美国心理学家( )。A.卡特尔B.艾森克C.韦克斯勒D.高尔顿
[单选题]关于韦氏智力量表的说法错误的是( )A.由美国心理学家斯腾伯格编制和修订B.第一次采用离差智商的方法表示智力发展水平C.量表系列包括三个智力量表,分别适用于成人、儿童、学龄前和学龄初期儿童D.各个量表包括言语分量表和操作分量表,每个分量表包括5~6个分测验,可给每个导出全量表智商、言语智商和操作智商E.量表编制者认为智力是使个体有目的的行动、有条理的思想、有效地适应自身环境的心理能力总和
[单选题]美国著名心理学家韦克斯勒在其“韦克斯勒智力量表”中提出了()的概念。A . 心理智商B . 生理智商C . 比率智商D . 离差智商
[单选题]率先在智力量表中使用智力商数表示智力发展水平的心理学家是( )A.法国心理学家比奈B.美国心理学家推孟C.美国心理学家韦克斯勒D.瑞士心理学家皮亚杰E.美国心理学家斯腾伯格
[单选题]关于韦氏智力量表的说法错误的是A.由美国心理学家斯腾伯格编制和修订B.第一次采用离差智商的方法表示智力发展水平C.量表系列包括三个智力量表,分别适用于成人、儿童、学龄前和学龄初期儿童D.各个量表包括言语分量表和操作分量表,每个分量表包括5~6个分测验,可换算出全量表智商、言语智商和操作智商E.量表编制者认为智力是使个体有目的的行动、有条理的思想、有效地适应自身环境的心理能力总和
[单选题]美国心理学家本杰明·布鲁姆研究指出,如果17岁儿童智力为100%成熟的话,那么,儿童4岁时已达到()。A . 20%B . 50%C . 70%D . 80%
[单选题]韦氏儿童智力量表适应于()。A.7-12岁B.6-18岁C.6-16岁D.6-12岁E.12-18岁
[单选题]根据韦氏儿童智力量表重度智力缺陷者的IQ范围为()。A.50~69B.35~49C.20~34D.0~19
[多选题]与韦氏成人智力量表不同,韦氏儿童智力量表的主要特点有()。A.言语与操作测验交叉进行B.有备用分测验C.粗分换算量表分各年龄组相同D.粗分换算量表分各