A.求助者和咨询师是合作关系
B.认为心理痛苦是认知过程发生机能障碍的结果
C.认为行为改变可以导致认知改变
D.让求助者在治疗中承担主动角色
[多选题]认知行为疗法的主要特点包括( )。A.求助者和咨询师是合作关系B.认为心理痛苦是认知过程发生机能障碍的结果C.认为行为改变可以导致认知改变D.让求助者
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 认知行为疗法的主要特点()A . 认为心理痛苦是认知障碍的结果B . 强调应激事件的关键作用C . 强调人有自我实现的倾向D . 强调顿悟的关键作用E . 强调行为主义治疗的原理
[单选题]认知行为疗法的主要特点是()。A . 强调人有自我实现的倾向B . 认为心理痛苦是认知过程发生机能障碍的结果C . 强调应激事件的关键作用D . 强调行为主义治疗的原理
[单选题]认知行为疗法的主要特点是( )。A.强调人有自我实现的倾向B.认为心理痛苦是认知过程发生机能障碍的结果C.强调应激事件的关键作用D.强调行为主义治疗的
[单选题]认知行为疗法的主要特点是( )。A.强调人有自我实现的倾向B.认为心理痛苦是认知过程发生机能障碍的结果C.强调应激事件的关键作用D.强调行为主义治疗的
[单选题]认知行为疗法的主要特点是()。A.强调人有自我实现的倾向B.强调应激事件的关键作用C.认为心理痛苦是认知障碍的结果D.强调行为主义治疗的原理
[多选题] 认知行为疗法的主要流派包括()。A . 埃利斯的合理情绪疗法B . 贝克的认知疗法C . 梅肯鲍姆的认知行为矫正技术D . 雷米的认知疗法
[多选题]认知行为疗法的主要流派包括( )。A.埃利斯的合理情绪疗法B.贝克的认知疗法C.梅肯鲍姆的认知行为矫正技术D.雷米的认知疗法
[多选题]认知行为疗法的主要流派包括( )。A.埃利斯的合理情绪疗法B.贝克的认知疗法C.梅肯鲍姆的认知行为矫正技术D.雷米的认知疗法
[多选题]认知行为疗法的主要流派包括()。A.埃利斯的合理情绪疗法B.贝克的认知疗法C.梅肯鲍姆的认知行为矫正技术D.雷米的认知疗法