获取信息能力是科研能力的核心。（　）

[多选题]获取信息的能力要素包括（　）。A.较强信息意识B.熟练掌握信息工具和获取信息的方法C.科学处理信息的能力D.抵御信息垃圾的能力

[多选题]大学生获取信息能力具备要素有（　）。A.较强的信息意识B.熟练掌握信息工具和获取信息方法C.科学的处理信息能力D.抵御信息垃圾的能力

[单选题]下列选顼中，那些不是获取信息能力的要素（　）。A.较强的信息意识B.熟练掌握信息工具和获取信息的方法C.科学地处理信息的能力D.具有良好的信息素养

[多选题]培养大学生获取信息能力的方法有（　）。A.提高学生的信息意识B.让学生参与获取信息的实际工作，培养学生动手能力C.重视文献检索课D.强化自身修养，提高

[单选题]考评管理人员的理解能力和组织执行能力主要通过向（）获取信息。A . 上级部门B . 关系部门C . 下属部门D . 协作部门

[判断题] 教师现代教育技术能力包括四个方面的内容，即媒体技术能力、获取信息能力、教学实践能力和评价研究能力。A . 正确B . 错误

[单选题]大学生科研能力的核心是（　）。A.自学能力B.思辨能力C.创新能力D.合作能力

[单选题]大学生科研能力的核心是（　）。A.自学能力B.思辨能力C.创新能力D.合作能力

[多选题]认知能力是指人脑加工、储存和提取信息的能力，包括（　）。A.知觉B.记忆C.注意D.思维E.态度

[判断题]创新能力是现代教育的重点，但创新能力并不是科研能力的核心。（　）A.对B.错