课程计划是一个专业的课程的体系结构，教学大纲是一门课程的纲要结构，教科书则是提供一门课程的系统的知识和结构。（　）

[判断题]课程计划是一个专业的体系结构，教学大纲是一门课程的纲要结构，教科书则是提供一门课程的系统的知识和结构。（　）A.对B.错

[判断题]课程计划是一个专业的全部课程所形成的体系结构。（　）A.对B.错

[多选题] 课程设计的任务是构建一门课程的形式和结构，分别是（）A .教学进度的安B .课程形式的确定C .教学目标的确定D .课程结构的确定E .培训教材的选择

[判断题] 课程结构就是：教学计划（课程计划）、教学大纲（课程标准）、教材。A . 正确B . 错误

[单选题]一个教师讲授多门课程，一门课程由多个教师讲授。则实体教师和课程间的联系是()。A．1：1联系B．1：m联系C．m：1联系D．m：n联系

[单选题]一个教师可讲授多门课程，一门课程可由多个教师讲授。则实体教师和课程间的联系是A．1：1联系B．l：m联系C．m：1联系D．m：n联系

[单选题]一个教师可讲授多门课程，一门课程可由多个教师讲授。则实体教师和课程间的 联系是A．1：1联系B．1：m联系C．m：l联系D．m：n联系

[单选题]一个教师可讲授多门课程，一门课程可由多个教师讲授。则实体教师和课程间的联系是（ ）。A．1：1联系B．1：m联系C．m：1联系D．m：n联系

[单选题]一个教师可讲授多门课程，一门课程可由多个教师讲授，则实体教师和课程间的联系是（　　）。A.1：1联系B.1：m联系C.m：1联系D.m：n联系

[单选题]一个教师可讲授多门课程，一门课程可由多个教师讲授，则实体教师和课程间的联系是（　　）。A.1：1联系B.1：m联系C.m：1联系D.m：n联系