友谊关系对童年期儿童发展具有哪些意义？（）

[多选题]友谊关系对童年期儿童发展具有哪些意义？（）A.为儿童提供学习上的相互帮助B.社会交往中的相互支持C.情感上的共鸣D.提供解决问题和困难的力量

[问答题] 简述童年期儿童思维发展基本特点。

[问答题] 简述童年期儿童思维发展的基本特点。

[单选题]童年期儿童游戏属于（）。A . 互动游戏B . 实物游戏C . 象征性游戏D . 规则游戏

[名词解释] 童年期儿童文学

[单选题]按照皮亚杰的发展理论，童年期儿童的思维处于（）。A . 感知运动阶段B . 前运算阶段C . 具体运算阶段D . 形式运算阶段

[多选题]童年期儿童自我评价能力发展的特点是（）。A.社会支持因素对自我评价起重要作用B.自我价值评价与情感密切地联系C.自我评价的领域包括多个方面D.自我评价

[多选题]童年期儿童自我评价能力发展的特点是（）。A.社会支持因素对自我评价起重要作用B.自我价值评价与情感密切地联系C.自我评价的领域包括多个方面D.自我评价

[单选题]童年期儿童间接推理能力的发展表现在（）的发展。A . 掌握守恒、思维可逆性、概括能力的发展B . 由一个或多个判断推出一个新的判断的思维过程C . 新的思维结构的形成、脱自我中心化、思维类型过渡D . 归纳推理能力、演绎推理能力、类比推理能力

[单选题]童年期儿童的主导活动是（）。A . 游戏B . 学习C . 劳动D . 运动