A.外在归因
B.内在归因
C.平衡归因
D.控制源归因
[单选题]凯利的归因协变原则认为,如果特异性信息程度很高,那么该行为主体会把行为做()。A.外在归因B.内在归因C.平衡归因D.控制源归因
[判断题] 按照凯利的归因观点,如果一致性高,我们对行为者的行为进行外部归因。A . 正确B . 错误
[判断题]ANA于SLE诊断特异性很高。()A.对B.错
[单选题]根据凯利的三维理论,如果(),那么就更可能做出内部原因的归因。A . 特异性低、共同性低和一致性高B . 特异性高、共同性低和一致性低C . 特异性低、共同性高和一致性高D . 特异性高、共同性高和一致性低
[判断题]dsDNA抗体对SLE诊断特异性很高。()A.对B.错
[判断题]dsDNA抗体对SLE诊断特异性很高。()A.对B.错
[单选题]凯利的归因理论认为如果认知者与认知对象存在着密切的利害相关关系,则认知者对他人行为失败的原因往往倾向于做( )。A.情境归因B.内在归因C.个人倾向归
[单选题]凯利的归因理论认为如果认知者与认知对象存在着密切的利害相关关系,则认知者对他人行为失败的原因往往倾向于做( )。A.情境归因B.内在归因C.个人倾向归
[单选题]根据归因的三维理论,如果行为的特异性低、共同性低、一致性高,人们倾向与做出()的归因。A .背景B .刺激客体C .观察者D . D.行为主体
[单选题]根据归因的三维理论,个体在归因时需要三种信息,分别是A.特异性信息、重要信息和次要信息B.特异性信息、新颖性信息和常规性信息C.一致性信息、共同性信息和时空信息D.一致性信息、共同性信息和特异性信息E.一致性信息、共同性信息和新颖性信息