编制测验前（）。

[多选题]编制测验前（）。A.应明确测验对象，但不必考虑群体的人文变量B.应明确测验对象，同时应考虑群体的人文变量C.应明确测验的用途是显示性测验还是预测性测验

[多选题]测验用途不同，编制测验时的取材范围以及试题难度等也不尽相同。在测验编制前就应明确所编出的测验是要对被试者做（）。A.描述B.诊断C.选拔D.预测

[多选题]测验用途不同，编制测验时的取材范围以及试题难度等也不尽相同。在测验编制前就应明确所编出的测验是要对被试者做（）。A.描述B.诊断C.选拔D.预测

[问答题] 简述测验编制的过程。

[多选题]测验的编制基本步骤包括（）。A.合成测验B.预测与项目分析C.信度与效度的考察与常模制定D.编写指导手册

[多选题]测验的编制基本步骤包括（）。A.合成测验B.预测与项目分析C.信度与效度的考察与常模制定D.编写指导手册

[多选题]在编制测验前首先要明确测量的对象，也就是该测验编成后要用于哪些团体。只有对受测者的（）等心中有数，编制测验时才能有的放矢。A.年龄B.阅读水平C.社会

[多选题]在编制测验前首先要明确测量的对象，也就是该测验编成后要用于哪些团体。只有对受测者的（）等心中有数，编制测验时才能有的放矢。A.年龄B.阅读水平C.社会

[多选题] 在编制测验前，首先要明确测量的对象，也就是该测验编成后要用于哪些团体。只有对受测者的（）等心中有数，编制测验时，才能有的放矢。A . 年龄B . 受教育程度C . 社会经济水平D . 阅读水平

[多选题] 编制操作测验的原则有（）。A . 明确所要测量的目标，并将其操作化B . 尽量选择逼真度较高的项目C . 指导语要简明扼要D . 制订评分标准，确定记分方法