A.教育就是告诉求助者他的认知的不合理性,并要求他们改变到正确的轨道上来
B.教育就是强调咨询师的教师角色和求助者的学生角色
C.引导求助者对自己的问题及认知过程有一定的认知,并帮助他改变不适应的认知方式
D.告诉求助者什么是正确的认知,什么是错误的认知
[单选题]贝克和雷米的认知疗法强调()。A . 咨向师是诊断者B . 咨询师是教育者C . 咨询师治疗者D . 咨询师既是诊断者又是教育者
[多选题]贝克和雷米认知疗法的咨询目标包括()。A.发现错误观念及其赖以形成的认知过程B.纠正错误观念及其赖以形成的认知过程C.改变认知方式至合理的认知方式上D
[多选题] 运用贝克和雷米认知疗法的提问技术时,对于某些较为重要的问题,咨询师可以()。A . 多变换几种方式提问B . 多次重复一个问题C . 使问题突出D . 用沉默等待回答
[多选题]运用贝克和雷米认知疗法的提问技术时,对于某些较为重要的问题,咨询师可以( )。A.多变换几种方式提问B.多次重复一个问题C.使问题突出D.用沉默等待回
[多选题]运用贝克和雷米认知疗法的提问技术时,对于某些较为重要的问题,咨询师可以( )。A.多变换几种方式提问B.多次重复一个问题C.使问题突出D.用沉默等待回
[多选题] 贝克和雷米认知疗法的基本步骤包括()。A . 运用提问和自我审查技术确定问题B . 检验表层错误观念C . 运用语义分析技术纠正核心错误观念D . 运用行为矫正技术进一步改变认知
[多选题]贝克和雷米认知疗法的基本步骤包括()。A.运用提问和自我审查技术确定问题B.检验表层错误观念C.运用语义分析技术纠正核心错误观念D.运用行为矫正技术进
[单选题]贝克和雷米认知疗法最关键的基本步骤是( )。A.建立咨询关系B.纠正核心错误观念C.确定咨询目标D.检验表层错误观念E.运用提问和自我审查技术确定问
[多选题] 贝克和雷米认知疗法的自我审查技术是指()。A . 咨询师鼓励求助者说出对自己的看法B . 让求助者对自己的看法进行细致的体验和反省C . 咨询师用特定的问题让求助者注意过去忽略的经验D . 让求助者在对过去忽略的经验的重新评价中发现不合逻辑之处
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 贝克和雷米认知疗法最关键的基本步骤是()A . 建立咨询关系B . 纠正核心错误观念C . 确定咨询目标D . 检验表层错误观念E . 运用提问和自我审查技术确定问题